以中学生道德教育和生活教育为突破口

2017-03-29 10:52

7)七年级讲革命故事比赛。

经过开学初由班主任负责的始业教育,学生对新学期的工作都有了一个明确的目标。七年级和高一新生也了解了学校的各项常规并基本适应了中学学习生活;八年级和高二学生学习更加努力,挑战关键性的一年;九年级和高三学生向着更明确的中考或高考目标奋进,学习氛围更加浓烈。勤奋刻苦的民族精神得到充分的体现。

民族精神班会总结

为了更好的开展本次活动,我校专门成立了以校长为组长,德育干部、教导主任、大队辅导员、教科室主任、工会组长、全体班主任为组员的20xx年度中小学弘扬和培育民族精神月活动领导小组,以便长期有效的把本次活动落实到实处。

x月是收获的季节,x月是火红的时代。经过系列活动,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息、尊师重教等伟大的民族精神印刻在所有的长虹师生心中,并必将发扬光大。

三、持之以恒,弘扬民族精神教育

民族精神教育活动总结(四)

弘扬和培育民族精神月主题教育活动是促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生身体力行三个代表重要思想,丰富广大青少年的学习生活,充分发挥学生的优势为社会、学校服务。今年九月,我校根据区教委颁发的关于弘扬和培养民族精神月的要求和相关文件精神,按照部署,结合学校实际,坚持以三个代表重要思想为指导,紧紧围绕学校的实际情况,认真组织开展了以弘扬和培养民族精神为主题教育活动。本次活动紧扣时代脉搏,结合学校特色,坚持学知识、受教育、长才干、作贡献的原则,在全校学生当中开展了一系列的活动。现将活动情况总结如下:

相信我校形式多样的民族精神主题教育月活动,不仅丰富了学生校园生活,更唤起了我们每一个人的爱国心。我校也将继续开展探索适合学生的特色教育活动。祖国是我们大家的家,让我们一起弘扬民族精神,让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!

2、多种活动小而实:

展板二:我与伟大祖国共成长( 高一年级)

民族精神教育活动总结(二)

2、主题鲜明、内容丰富,突显时代特色

2016世界防治结核病日活动总结

回顾活动月,我校主要做了如下工作:

今年我校共有750名同学参加各类活动,上交征文共36份,活动参与和征文上交率分别为99%、100%。学校共组织18个班级,书写板报22块,悬挂宣传栏、横幅13条。学校划拨专项经费用于支持学生的主题活动。

短暂的活动月很快过去,通过一个月的宣传活动,同学们都对以爱国主义为核心的民族精神,有了深刻的认识。弘扬民族精神月虽然即将过去,但是对于我校全体师生来说,民族精神的行动并没有结束。在今后的工作中,我们将不断总结经验教训,将弘扬和培养民族精神的教育活动继续深入开展下去。

本周值周班级是初二(11)班。该班同学带来了精心准备的朗诵表演,洪亮清脆的嗓音让全校师生为之惊叹,让人大饱耳福。

通过专题学习,每个同志深刻领会到这次开展干部作风整顿建设活动的重大意义,切实解决领导干部工作不实、作风不正等问题,使我们每个领导的干部作风进一步明显转变,不断提高科学发展的能力,更加规范从政行为。

1、社会实践活动使我校大学生加深了对党的路线、方针、政策和社会主义制度优越性以及国情、民情的了解,进一步坚定了在党的领导下走建设有中国特色社会主义道路的信念。在当前复杂的国际形势下,当今学生思想尤其活跃,十分关注国家的前途命运。许多同学在本期开学后集中《中华民族美德和革命传统》和《中华诚信歌》时,感到方向更明确,责任更重大,信心更坚定。

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民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族,没有振奋的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。当今世界,保持高昂的的民族精神和强大的民族凝聚力成为一个国家综合国力的重要标志。我们要将伟大的中华民族精神一代一代传承下去,并不断发扬光大。根据第四个中小学弘扬和培育民族精神月活动方案的要求,我校紧紧抓住这一契机,把此次活动作为德育的首要任务抓,摆在重要的议事日程上。及时部署,认真策划,在学校师生中开展了民族精神代代传活动,通过一系列的主题教育,让学生在活动中体验民族精神的伟大,在活动中体验 民族精神代代传 的真正内涵,活动受到了良好的效果。

4)全校民族精神和爱国情怀征文;

8、为迎接国庆xx周年的到来,从x月14日开展,要求各班以庆祝国庆为主题,开展系列活动:⑴出一期歌颂祖国的黑板报;⑵举行一次祖国颂班队主题活动;⑶开展观看爱国影视剧活动;⑷x月30日学校举行《庆祝国庆xx周年》文艺演出;⑸10月1日全体学生收看中华人民共和国成立xx周年庆祝大会,收看阅兵式和群众游行及庆祝晚会;(6)三六年级学生每人写一篇以热爱生活、热爱家乡、赞美祖国为主题的文章,参加学校的征文比赛。

交流中,同学们普遍反映加深了对活动重要性的认识,在活动中,不仅开拓了视野,锻炼了能力,更重要的是在思想认识上得到了升华和提高。

5.利用学校橱窗激发民族自豪感:优秀班主任风采.尊师重教,和谐师生和祖国万岁。

幼儿园爱牙日总结

2、读万卷书,不如行千里路。广大同学都积极参与读书演讲比赛,开拓了视野,增长了才干,树立了学生的良好形象,进一步明确了青年学生的成才之路与肩负的历史使命。

2. 利用每周国旗下演讲,如民族精神在我心我爱我的祖国传承中华民族传统美德等,宣扬民族精神。

(一)个人收获多

20xx年11月18日早晨,我校师生齐聚操场举行了第十二周升旗仪式暨传承中华美德,共铸民族精神的主题教育月活动总结。

尊师重教是中华民族的优良传统之一。20xx年x月10日是第25个教师节。长虹学子也以自己的方式抒展这一情怀。各班都在教师节前出了一期主题黑板报弘扬尊师重教精神;有的班级,有的学生或一张卡片、或一朵康乃馨、或一句祝福送给老师,既表达了对老师的爱,又拉进了师生的距离。

2016年3月24日是第21个世界防治结核病日,今年的宣传主题是“***”。本次宣传,发放宣传画、宣传单、彩页、手册、环保纸兜等7500份,黑板报4块,此次宣传活动采取丰富多彩的宣传形式,向人民群众讲明了结核病对人体的严重危害。

二、我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程,贯穿整个教育教学的各个环节,各个方面,积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观;树立热爱祖国,报效祖国和人民是最大光荣;树立为中华之崛起而努力学习的远大志向,继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。加强校园文化环境建设。

4.利用班级板报做弘扬民族精神主题宣传,如民族魂和辉煌六十年。

1、在开学的升旗仪式上,学校以 弘扬民族精神,做了不起的中国人 为主题对全体师生进行了教育讲话,全体师生在升旗仪式上一起高唱国歌,让爱国主义教育 从点滴做起,从身边做起 。

5、x月10日教师节那天,各班开展了感恩老师活动,收到了较好的教育效果。

二、寓民族精神于活动之中

通过此次活动的开展,全方位的提高了我车间女职工的素质,增强了女职工岗位竞争能力,劳动竞赛活动深入人心,推动了车间劳动经营工作的健康发展。

3、学校把开学的第一个月定为行为规范强化月,在全校学生中开展《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的深入学习和教育,并落实到每天的纪律、卫生、文明礼貌的检查工作中去。每周进行总结,每月与班主任量化考核挂钩,并作为学年评比文明班的一部分内容。

一、切实加强领导,保证活动月顺利开展

通过为期一个月的活动,学校德育工作取得显著成效,学生普遍经受了一次民族精神的洗礼。

为开展好此项活动营造深厚的氛围。校政治处、团总支评选出各年级优秀的板报并给予表扬。

6、积极开展系列读书活动。我校充分利用学校图书室,在少先队员中广泛开展了读古今反映民族气节和民族精神的好书活动,并号召全体队员收集新童谣、儿歌、儿童歌曲,从好书、好歌中净化心灵,陶冶情操,弘扬民族精神。以此使学生明确民族精神的内涵,了解民族精神的具体内容,营造浓厚的民族精神教育氛围。

民族精神教育活动总结(一)

展板一:民族精神代代传( 高二年级)

三、弘扬民族精神,做人民满意的教师。国家的振兴靠教育,教育的希望在教师。在教师节来临之际,我校首先组织全校教职工开展系列活动,进一步提升全体教师的师德素养。在活动中,教师们受到了感染和教育,纷纷表示要以崇高的师德回报社会,以优秀的教学质量奉献社会,争做人民满意的教师,奏响教师之歌更美的旋律。

3、国庆节前夕,我校组织广大教职工开展喜迎国庆,清洁校园劳动,全体师生利用午休和放学后的时间打扫校园,清洗厕所,清洁教室和办公室的电灯、电风扇、窗玻璃,使全体师生体会了打扫卫生的艰辛,增强了为全体师生服务的意识,培养了教师群体的团结协作精神和集体主义精神,也增强了全体师生的主人翁意识。

三、弘扬民族精神成果卓著。

本次活动紧紧围绕中华民族美德和革命传统为教育主题,认真开展好区教委下达的五个一教育活动,把弘扬和培育民族精神纳入中学教育的全过程,利用新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节等,具体开展活动,充分调动学生的积极性。

二、广泛开展丰富多彩的活动,积极实施民族精神教育

幼儿园民族精神月活动总结

三、活动效果

二、活动基本特点

4、充分发挥主阵地作用,在各科教学中渗透民族精神教育。全校教师认真实践课改新理念,教书与育人并举,把弘扬和培育民族精神教育纳入教育教学全过程,贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面。各学科教学中,要充分体现民族精神的丰富内涵,丰富中国科学家的科学成就和民族精神的内容。使学生的心灵世界从小受到民族精神的人文滋养。

一、活动概况

接着,政教主任蒋丽斌老师对十月开展的传承中华美德,共铸民族精神的主题教育月活动作了总结;并宣读了专题黑板报评比结果、专题的小报评比结果以及十月获得行为规范模范班级获奖名单。随后张校长为获奖的班级代表、学生进行了颁奖。

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街道作风建设总结

今年弘扬和培育民族精神月活动,得到了学校领导的高度重视,专门成立了由分管学生工作的政教处,负责活动的总体构想和具体安排,并在8月下旬即开始具体的筹划,通过广泛征求意见和反复讨论,确定了今年的活动方案。对参加活动的班级有明确的要求,有既定的工作、任务和目标要求,有严格的工作方案和设计要求。于8月29日在学校教学楼前举行了举行民族精神代代传,做一个了不起的中国人主题活动启动仪式。

4、举行平安前楼,平安学校千人签字仪式。通过活动,进一步增强了全体师生的安全防护意识和责任感,激发学生热爱家乡之情,从而培养学生的爱国热情,树立远大的理想。

3)七年级和高一年级校歌合唱比赛;

1)高一年级专题讲座:不屈不挠奋斗史

车间劳动竞赛活动总结

通过本次“爱牙日”宣传活动,普及了口腔健康知识,提高了学生对口腔健康的意识,增强了学生的关注度及重视程度。

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我院开展的“呵护幼儿,预防龋齿”活动,通过口腔健康小知识的讲解,让小朋友很好地理解了从小养成良好口腔卫生与健康饮食习惯的重要性,早早在孩子心中植下“爱牙护齿”意识。

十月一日,这是一个举国欢庆的日子,祖国迎来了六十华诞。在此之前,各班采用各种方式迎接国庆,有黑板报,有周记,有组成志愿者上街捡垃圾等等。而这一天,长虹学生绝大多数都观看了天安门广场升旗仪式和阅兵式。这一刻,他们感受到了国旗升起的庄严;这一刻,他们感受到了祖国富强的喜悦。

7、开展黑板报评比活动。各班以《弘扬和培育民族精神》为主题,精心设计板报,弘扬民族精神这个主旋律,宣传阐释民族精神,

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9、开展小手拉大手、大手扶小手活动。弘扬民族精神不仅是少先队的任务,还是全社会的责任。通过少先队系列活动向外拓展,少先队员引领家长学习民族精神,了解民族精神,使全社会呈现学先进,赶先进,做先进的热潮,带动整个社会,整个民族健康向前发展。同时要求家长也向孩子介绍更多的民族英雄事迹,注入更多民族精神的血液,使学校、家庭、社会三位一体,形成合力。

在弘扬民族精神教育月活动中,我校以系列活动为载体,以弘扬民族精神,抒发爱国情怀为主题,以树魂立根为核心,以革命传统教育、民族精神教育和爱国爱校爱家教育为重点,以中学生道德教育和生活教育为突破口,努力营造长虹人特有的人文精神和人文环境,引导教育青少年学生深入了解民族精神和爱国主义的丰富内容,感受民族精神和爱国主义的时代内涵,从而进一步增强民族自尊心和自豪感,全面提高青少年学生的科学人文素质。

四、形式多样,内容丰富

1、领导重视、动员面广、准备充分

1、抓好宣传,形成良好开端。x月初,我校全体师生在开学典礼上举行了弘扬和培育民族精神教育月启动仪式。向全校同学提出倡议:热爱祖国、遵守守则、执行规范,在校做个好学生,在家做个好孩子,在外做个好公民。知法守法,珍爱生命,远离毒品,做一个有道德的人。通过宣传迅速在全校掀起了弘扬民族精神,学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的热潮,民族精神的种子在学生心中播撒、生根、发芽。

总之,我校弘扬民族精神,抒发爱国情怀主题教育活动与班级文化建设相结合,liuxue86.com与班主任学科教学相结合,与传统美德教育相结合,与革命传统教育相结合,与中学生道德生活教育相结合,与校园文化建设相结合,对长虹学子进行充分的科学教育、人文教育、和明礼诚信、忠孝仁爱、爱国守法等美德教育,进一步树立和培养正确的人生观和价值观,进一步塑造中学生道德观。

民族精神教育活动总结(五)

5)全体班主任民族精神和爱国情怀班会活动设计;

1、结合常规教育月,校政教处常抓仪容仪表,规范做、立、行。

2、在x月20日公民道德宣传日到来之际,结合《公民道德实施纲要》要求,各班级认真学习新颁布的《中小学学生守则》和《中学生日常行为规范》,尤其是学校对刚入学的初一年级新生开展军训和新《守则》、新《规范》及校规校纪教育,切实加强和改进中学生行为规范养成教育的方法、途径,从而提高德育工作的实效性。

1.利用开学典礼召开民族精神教育月活动启动仪式。

6、进一步加强中学生日常行为规范养成教育。教育学生应当集中精力勤奋学习,扎扎实实打好基础。应当遵纪守法、遵守学生守则。不吸烟、不饮酒、不打架斗殴、不骂人、不赌博、不上营业舞厅、不早恋、不逃学、不逃夜、不结小团伙,不做危害自身、他人和损害国家、社会、集体的事。同学之间应当团结友爱、互相帮助、共同进步。努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律和身体健康的青少年。

学校行政班子全体出动,群策群力,狠抓学生行为规范。政教处主持编印礼仪规范学习材料并明确提出教学区内不得使用手机以及制定文明学生标准。在这些举措下,全校学生的仪容仪表,行为习惯都能完全符合中学生的要求。文明之花在长虹处处绽放,拾金不昧,乐于助人等民族传统精神得到进一步的弘扬。

民族精神教育活动总结(三)

7、学校广播站还开通了红歌大家唱专线。每天中午利用二十分钟的时间播放反映民族精神的革命歌曲和优秀民族歌曲,使学生在优秀歌曲的熏陶下增进爱国主义情感、感受民族精神。校园宣传栏出民族精神宣传教育专刊,积极营造了校园教育活动的氛围。

一、准备充分,宣传到位。在开学初的政治处工作计划中制定了活动方案,通过升旗仪式、班团队会、政治课等途径向学生进行有关弘扬民族精神、立志报效祖国的大力宣传,组织学生收集具有民族文化的素材,交流心得,利用校园广播站、晨会、板报墙报等宣传媒体,介绍这次活动的方式、目的、意义,以及民族精神的实质和表现等,营造了良好的活动氛围。

5、开展青少年文明礼仪知识竞赛活动。组织全校近500名师生积极参加漳州市文明办举办的文明礼仪进万家 知识竞赛活动,使全体师生在参与竞赛中学到必要的文明礼仪知识和方法,得到启迪和警示。

小学民族精神月活动总结

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通过弘扬和培育民族精神月的教育活动,我校学生进一步了解了中华民族的历史和优良传统,中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献,使学生更加热爱党,热爱祖国,热爱伟大的中华民族。决心从我做起,从现在做起,继承中华民族的传统美德,争做时代先锋少年,刻苦学习,努力肩负起建设祖国的历史责任,并以崭新的精神面貌投入到新的学期的学习之中。

2、各班利用新学年入学教育、晨会课等时间,由班主任牵头,认真宣传和组织学生学习活动月的活动安排和有关要求。

2)八年级革命歌曲联唱;

今年x月是全国第x个弘扬和培育民族精神月, 我校根据上级德育工作安排,结合本校实际特点,坚持以爱国主义为主旋律,积极开展活动。教育学生了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,增强民族自尊心、自信心和自豪感。在全校师生中积极营造弘扬和培育民族精神的氛围,通过专题教育活动、读书征文活动等形式,教育和引导学生要努力树立正确的世界观、人生观、价值观,树立为中华之崛起而努力学习的远大志向。为中华民族的伟大复兴做好全面准备。

3.利用年级展板展示学生作品:

一、营造弘扬民族精神的良好氛围

3、此次活动使我校学生增长了才干,提高了自身素质。通过活动,学生分析问题、解决问题的能力得以提高;通过实践,学生独立思维能力、动手能力得到锻炼;通过实践,学生的知识和基本技能得到检验,使他们正视自身不足,找准健康成长的方向。学校才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,学生的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

弘扬和培育民族精神月活动已经结束了,但活动给同学们带来的巨大影响却远没有结束。在活动过程中,同学们纷纷表示要更加珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到活动中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

爱牙日活动总结

6)全校我和祖国共成长演讲比赛;